ATIVIDADES MEDIADAS PELA LINGUAGEM CONCRETIZADAS PELOS GÊNEROS DE TEXTOS EM SITUAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Abstract

Neste artigo são nossos objetivos descrever os parâmetros do contexto de produção das interações no curso técnico de Eletrotécnica e de Eletromecânica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, campus São Luís-Monte Castelo no qual os alunos-estagiários se engajam com base no interacionismo sociodiscursivo (BRONCKART, 2006, 2007); e, circunscrever e definir o conjunto de textos, o sistema de textos e o sistema de atividades com base na sociorretórica (BAZERMAN, 2005, 2006) Ao identificarmos todas as práticas de linguagem com as quais eles devem se envolver para realizar suas atividades, para comunicar-se com o professor-orientador, definimos também as competências, desafios e oportunidades de aprendizagem que devem ser oferecidas pela disciplina de língua portuguesa.