v. 8 n. 1 (2007): Analecta

Artigos

• Barroco, Símbolo e Alegoria em Walter Benjamin

  Marcelo de Andrade Pereira

  11-18

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• O processo de formação do sujeito coletivo no contexto escolar, a partir das idéias gramscianas: um estudo realizado numa escola municipal de Irati-PR

  Marines Zuber de Almeida, Mário de Souza Martins

  19-30

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• Ceticismo e naturalismo na filosofia de Hume

  Jaimir Conte

  31-43

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• A noção de devir histórico em O 18 Brumário de Luís Bonaparte

  Anita Helena Schlesener

  45-55

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• Arquivo DOPS - PR: fontes para história social no Paraná

  Claudia Monteiro, Edgar Ávila Gandra

  57-66

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• Pan-Africanismo e movimentos culturais negros

  Donizeth Aparecido dos Santos

  67-77

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• A referência na teoria da enunciação: da referência ao sujeito à falha referencial

  Patrícia Laubino Borba

  79-87

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• Cesário Verde e Baudelaire: da leitura ao abraço

  Karla Renata Mendes, Maria Natália Ferreira Gomes Thimóteo

  89-98

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• Algumas aproximações epistemológicas presentes no âmbito escolar, evidenciadas a partir de um trabalho com modelagem matemática

  Tiago Emanuel Klüber, Dionísio Burak

  99-110

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