Brincar, brinquedo e brincadeira usos e significações

Authors

  • Najela Tavares Ujiie Universidade Estadual do Centro-Oeste

Keywords:

Educação, Brincar, Brinquedo, Brincadeira e desenvolvimento infantil

Abstract

O artigo objetiva realizar um resgate histórico da ação lúdica, delineando sua gênese e compreendendo a importância do brincar através dos tempos. Neste sentido, são verificado o percurso e as mudanças ocorridas, bem como a interligação dessa discussão no cenário da Educação Infantil atual. Acredita-se subsidiar a ampliação e o aprofundamento da discussão.

Published

12-06-2012

Issue

Section

Artigos