Rorato, Déborah Caroline Cardoso Pereira. “Uma Proposta didática De Ensino crítico Da língua Inglesa”. Revista Interfaces 7, no. 1 (setembro 5, 2016): 70–77. Acesso em julho 31, 2025. https://revistas3.unicentro.br/index.php/revista_interfaces/article/view/3995.