da Silva, Vânia. “O POLÍTICO E A NÃO-EVIDÊNCIA DO SENTIDO: EFEITOS DA FALHA, DO EXCESSO E DO ESTRANHAMENTO EM AULAS DE LEITURA”. Revista Interfaces 6, no. 1 (outubro 25, 2015): 75–87. Acesso em julho 27, 2025. https://revistas3.unicentro.br/index.php/revista_interfaces/article/view/3528.