Trevisani, Ana Paula, e Claudia Lopes Pontara. “REFLEXÕES TEÓRICO-PRÁTICAS NA CONSTRUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) DE INGLÊS”. Revista Interfaces 13, no. 2 (fevereiro 7, 2023): 276–295. Acesso em julho 28, 2025. https://revistas3.unicentro.br/index.php/revista_interfaces/article/view/7166.