Meotti, Madalena Benazzi, e Greice da Silva Castela. “MULTILETRAMENTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: DA FORMAÇÃO CONTINUADA À SALA DE AULA”. Revista Interfaces, vol. 11, nº 03, outubro de 2020, p. 225-37, https://revistas3.unicentro.br/index.php/revista_interfaces/article/view/6455.