Alves, Márcia da Conceição Pereira, et al. “O IDEB E SEUS EFEITOS DE SENTIDO NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO BRASIL”. Revista Interfaces, vol. 9, nº 2, setembro de 2018, p. 29-40, https://revistas3.unicentro.br/index.php/revista_interfaces/article/view/5448.