de Souza, Everton Gelinski Gomes. “FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E PIBID INGLÊS: UMA PROPOSTA DE REFLEXÕES DIDÁTICO-CRÍTICAS E ENSINO”. Revista Interfaces, vol. 10, nº 2, setembro de 2019, p. 37-52, https://revistas3.unicentro.br/index.php/revista_interfaces/article/view/5863.