Back, Angela Cristina Di Palma, et al. “LEITURA JUNTO AO PNLD (2016) - PROFESSOR ENQUANTO AGENTE PROMOTOR DO ATO DE LER”. Revista Interfaces, vol. 9, nº 3, novembro de 2018, p. 38-50, https://revistas3.unicentro.br/index.php/revista_interfaces/article/view/5545.