da Cunha, keyse Regiane Lepka, e Cibele Krause Lemke. “ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO L2 PARA ACADÊMICOS SURDOS:”. Revista Interfaces, vol. 15, nº 1, maio de 2024, p. 121-39, https://revistas3.unicentro.br/index.php/revista_interfaces/article/view/7559.