Machado, E. H. de S. e Santos, M. A. dos (2014) “EVIDÊNCIAS LÉXICO-GRAMATICAIS EM REPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA; UM ESTUDO COM ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL PÚBLICO”, Revista Interfaces, 5(1). Disponível em: https://revistas3.unicentro.br/index.php/revista_interfaces/article/view/2355 (Acesso em: 13 setembro 2025).