Batista, Adilson Carlos, e Maria Cleci Venturini. 2015. “LER EM TRÊS PERSPECTIVAS: CIÊNCIA DA COGNIÇÃO, LITERATURA E ANÁLISE DE DISCURSO (E A ESCOLA COM ISSO?)”. Revista Interfaces 6 (1):97-113. https://revistas3.unicentro.br/index.php/revista_interfaces/article/view/3812.