SOUTO MAIOR, Rita de Cássia; SOUZA, Dara Raiza Melo de; LIMA, Antônio Carlos Santos de. CONSTITUIÇÕES IDENTITÁRIAS DE PROFESSORES/AS EM FORMAÇÃO INICIAL EM LETRAS E OS DISCURSOS ENVOLVENTES SOBRE O QUE É ENSINAR. Revista Interfaces, [S. l.], v. 12, n. 04, p. 116–130, 2022. Disponível em: https://revistas3.unicentro.br/index.php/revista_interfaces/article/view/6929. Acesso em: 30 jul. 2025.