SPECHT, André Luís. O EFEITO DO ENSINO DE ESTRATÉGIAS NA FALA PLANEJADA DE ALUNOS BRASILEIROS COM NÍVEL DE PROFICIÊNCIA AVANÇADO. Revista Interfaces, [S. l.], v. 11, n. 03, p. 165–175, 2020. Disponível em: https://revistas3.unicentro.br/index.php/revista_interfaces/article/view/6414. Acesso em: 27 jul. 2025.