Peixoto, G. V., & Batista Júnior, J. R. L. (2016). PRÁTICAS DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM ESCOLAS DE SÃO LUÍS. Revista Interfaces, 7(1), 78–85. Recuperado de https://revistas3.unicentro.br/index.php/revista_interfaces/article/view/4000