Ribeiro, G. G., & Petri da Silveira, V. F. (2023). “PROJETO VIVÊNCIAS: PRODUZINDO SENTIDOS NA ESCOLA PAULO FREIRE”: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DE VERBETES QUE DERAM VOZ AOS ESTUDANTES EM PROCESSO DE FORMAÇÃO. Revista Interfaces, 14(01), 15–25. Recuperado de https://revistas3.unicentro.br/index.php/revista_interfaces/article/view/7463